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第1篇: 部隊(duì)安全教育新聞稿
為進(jìn)一步宣傳普及道路交通安全法律法規(guī)知識(shí),營造全社會(huì)共同關(guān)注中小學(xué)生安全出行、文明出行的良好氛圍,四平支隊(duì)按照省總隊(duì)統(tǒng)一部署,積極組織各大隊(duì)派民警深入轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)通過組織開展豐富多彩的交通安全宣傳活動(dòng),切實(shí)提升了廣大中小學(xué)生文明出行、遵章守法的交通安全意識(shí)。
鐵西區(qū)交警大隊(duì)在副支隊(duì)長趙英勛、支隊(duì)宣傳科長董斌的帶領(lǐng)下,深入轄區(qū)“八一”小學(xué),觀摩了該校五年級(jí)二班交通安全主題班課,副大隊(duì)長范連君圍繞同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)時(shí)應(yīng)該注意的一些安全問題,進(jìn)行了生動(dòng)地交通安全知識(shí)宣講。組織學(xué)生開展了“應(yīng)急避險(xiǎn)及防震疏散逃生演練”,為學(xué)校的孩子們發(fā)放了“中小學(xué)生交通安全知識(shí)手冊(cè)”,并參加了“珍愛生命?安全第一”——八一希望學(xué)校創(chuàng)建平安校園千人簽字儀式。
鐵東區(qū)交警大隊(duì)根據(jù)中小學(xué)生年齡特點(diǎn),以不同的形式開展宣傳教育活動(dòng):一是各包保民警在所包保的學(xué)校,為學(xué)生上一堂“爭(zhēng)做文明交通小使者,關(guān)注交通大安全”主題交通安全教育課,使在校中小學(xué)生全部接受一次交通安全教育,認(rèn)識(shí)到文明交通的重要意義。二是聯(lián)合鐵東區(qū)教育局,在六馬路小學(xué)組織學(xué)生開展乘坐校車遇有危急情況的安全逃生演練活動(dòng),副大隊(duì)長曹濤向師生講解乘坐校車的基本注意事項(xiàng),倡導(dǎo)廣大師生安全乘坐校車。三是針對(duì)城鎮(zhèn)和農(nóng)村不同的未成年人參與交通的特點(diǎn),開展交通安全講座、交通安全文藝演出、有獎(jiǎng)答題等活動(dòng)。制作了適合中小學(xué)生的交通安全課件、教具等宣傳資料,增強(qiáng)趣味性、針對(duì)性和有效性。四是在校園內(nèi)建設(shè)永久性宣傳陣地,不斷更換宣傳內(nèi)容,讓交通安全知識(shí)宣傳在學(xué)校“保溫”。
梨樹大隊(duì)組織宣教民警先后深入轄區(qū)3所中小學(xué)校,根據(jù)中小學(xué)生的接受能力和接收習(xí)慣,利用自己精心制作的PPT課件,給他們上了一堂以“關(guān)愛生命、安全出行”為主題的交通安全課,向廣大師生講解日常交通安全出行知識(shí)和不守法出行的危害,培養(yǎng)他們自覺抵制交通陋習(xí)、文明參與交通的良好習(xí)慣。要求同學(xué)們要掌握“三會(huì)”,即“會(huì)安全走路”、“會(huì)安全騎車”、“會(huì)安全乘車”的基本常識(shí)。警示、教育和引導(dǎo)學(xué)生要告別不文明交通行為,不僅自身要遵章守法、關(guān)注交通安全,還要充分發(fā)揮“小手牽大手”的作用,回家后要提醒和督促家長摒棄交通陋習(xí),自覺告別不文明交通行為。講課中,還穿插了互動(dòng)節(jié)目,通過課堂提問、有獎(jiǎng)競(jìng)答等互動(dòng)游戲增強(qiáng)學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)的理解,提高未成年人“知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn)”的自我保護(hù)技能。
遼河墾區(qū)大隊(duì)聯(lián)合區(qū)教育局深入轄區(qū)中小學(xué)校開展了安全教育知識(shí)講座,重點(diǎn)以如何遵守交通法規(guī)、加強(qiáng)自我保護(hù)、安全乘車、交通安全的基本知識(shí)、交警手勢(shì)和交通標(biāo)志、文明出行等內(nèi)容進(jìn)行有針對(duì)性的講解,講解內(nèi)容采用漫畫和典型道路交通事故視頻案例相結(jié)合的方式與學(xué)生互動(dòng)交流,提醒師生們要注意行走、乘車等多方面的交通安全,告誡學(xué)生在上下學(xué)途中應(yīng)減少在公路上的逗留時(shí)間、不要在公路上打鬧以及堅(jiān)決拒絕乘坐超員車提高安全防范意識(shí)。
第2篇: 部隊(duì)安全教育新聞稿
為貫徹落實(shí)“十一”長假期間學(xué)校對(duì)于學(xué)生安全教育及管理工作方面的要求,確保我院同學(xué)能夠提高自我防護(hù)意識(shí),度過一個(gè)安全愉快的假期。2014年月日,護(hù)理學(xué)院在學(xué)院會(huì)議室召開了年級(jí)大會(huì),本次會(huì)議以安全教育為中心,并展開“十一”長假期間學(xué)生安全教育與管理工作部署。護(hù)理學(xué)院黨委副書記兼副院長王曉榮、學(xué)生辦公室主任李亞琴和團(tuán)委書記張靜出席本次會(huì)議。
會(huì)上,王曉榮書記對(duì)的假期安全教育工作作出強(qiáng)調(diào)。對(duì)返鄉(xiāng)學(xué)生,王書記結(jié)合學(xué)院女生較多的特點(diǎn),以及近期頻頻報(bào)道的由于自我防范反映意識(shí)不強(qiáng)而發(fā)生的大學(xué)生遇害事件,提醒同學(xué)們時(shí)刻保持警惕,提高自我防護(hù)意識(shí),確保人身安全;對(duì)于留校同學(xué),要求他們合理使用電器,保持宿舍衛(wèi)生清潔,杜絕安全隱患;并要求班委積極開展學(xué)生離校、留校的登記工作,嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)假和按時(shí)返校制度以便及時(shí)掌握學(xué)生的假期動(dòng)態(tài)。最后,老師們希望同學(xué)們謹(jǐn)記安全問題,時(shí)刻保持警惕,并預(yù)祝同學(xué)們度過一個(gè)快樂圓滿的十一長假。
沒有安全就沒有未來,要時(shí)刻緊繃安全的弦。此次安全教育動(dòng)員會(huì)議不僅為同學(xué)們?cè)谌松?、?cái)產(chǎn)安全等方面敲響了警鐘,對(duì)促進(jìn)同學(xué)們保持健康心理,提高抵御不安全因素的能力也起到了引導(dǎo)作用,同時(shí)也為“十一”假期的學(xué)生管理工作做了充分的準(zhǔn)備,爭(zhēng)取做到防患于未然,在全院營造安全、健康、文明的良好氛圍。
第3篇: 部隊(duì)安全教育新聞稿
教學(xué)目標(biāo):
1、了解近期社會(huì)中兒童拐騙和兒童傷害的案例,引起對(duì)防拐騙的重視。
2、在多種形式的安全教育活動(dòng)中了解和掌握基本的防拐騙知識(shí)和被拐騙后的自我解救方法。
教學(xué)重點(diǎn):讓孩子掌握預(yù)防拐騙的常識(shí),并能在實(shí)際生活中學(xué)會(huì)保護(hù)自我。
教學(xué)過程:
?。ㄒ唬┪耶?dāng)小觀眾——案例導(dǎo)入
播放新聞視頻,介紹近期學(xué)生遇害的幾個(gè)案例。
最近,很多同學(xué)看新聞已經(jīng)知道,很多小學(xué)生被壞人殺害,有的是被砍傷,有的被拐騙后遭到壞人殺害。這些孩子和犯罪者并不認(rèn)識(shí),這些小小的生命卻慘遭毒手。他們?cè)究梢院臀覀円粯涌鞓返貙W(xué)習(xí)和生活,卻早早離開了父母親人和朋友。如果是我們同學(xué)遇到這些壞人,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己呢?我們來一起討論討論。今天的班會(huì)主題就是教你預(yù)防拐騙,保護(hù)自己。
?。ǘ┪耶?dāng)小警察——案例分析。
1、案例一:2013年7月24日發(fā)生了一件很不幸的事。一個(gè)十七歲的大姐姐叫小萱,學(xué)護(hù)理的,如果她畢業(yè)了就會(huì)成為護(hù)士。她很善良,但是她的善良被壞人利用了。有個(gè)懷孕的阿姨,姓譚,她故意在路邊摔倒,小萱過去把她扶起來,她就讓小萱把自己送回家,把她騙到她家,夫妻倆用x藥迷住小萱,殺害了她,后來拋尸荒郊。
看了這個(gè)案例,你有些什么疑問呢?學(xué)生發(fā)言。
是呀,這位姐姐很善良,幫助了別人,卻害了自己。請(qǐng)聰明的小警察想一想,這位姐姐怎樣做,就不會(huì)受傷害或者受傷害輕一些?
學(xué)生答,不跟隨陌生人走,不到陌生人家里去。
是的,孩子們,要先學(xué)會(huì)保護(hù)自己,然后我們?cè)偃プ龊檬?,這叫做“保己救人”。
2、案例二:十一期間,在一個(gè)風(fēng)景區(qū),中午,一名9歲男孩走失,景區(qū)廣播不斷播放尋人啟事,保衛(wèi)人員全園搜尋,直到下午5:00,才在偏僻地帶找到。下午一名11歲女孩走失。一名兒童走失。有一天上午僅半天時(shí)間,就有3名兒童走失。游客多時(shí),基本每天都會(huì)有兒童走失的情況出現(xiàn)。這些孩子的年齡大都集中在9歲、10歲左右。
小警察們,請(qǐng)你想想,你有沒有過和父母走失的情況?遇到這種情況你是怎么做的?學(xué)生回答。
教師總結(jié),一旦找不到父母,就站在原地不要?jiǎng)?,否則越跑越遠(yuǎn),家長就更難尋找。在保證交通安全的前提下,要站在明顯的地方。
3、案例三:湖北有一位小姑娘,她只有5歲,在上學(xué)路上被以為精神病暴力患者脅迫,卻靠著自己的機(jī)智勇敢順利獲救。在被脅迫時(shí),精神病人始終拉著她的手,她沒有反抗和叫喊,直到碰到警察,一下子跑到警察叔叔身邊,告訴警察:“她不是我媽媽,在上學(xué)路上把我領(lǐng)走,我書包帶子上有我爺爺?shù)碾娫挘 边@樣,警察不但抓住了壞人,而且立即把小朋友送回爺爺家。
請(qǐng)小警察們說說,從這個(gè)成功的案例上,你學(xué)到了什么防拐騙的好方法?學(xué)生回答。
教師總結(jié),遇到拐騙,要機(jī)智冷靜,碰到警察立即求助,熟悉自己的家庭情況和家人的聯(lián)系方式。
?。ㄈ┪耶?dāng)小演員——遇到拐騙怎么辦?
發(fā)生拐騙的案例還有很多,遇到拐騙你該怎么做呢?下面我們來演一演,看看你是怎樣防備壞人的。
1、小組自導(dǎo)自演。
請(qǐng)小組內(nèi)成員自己當(dāng)導(dǎo)演自己當(dāng)演員,準(zhǔn)備一個(gè)二分鐘的防拐騙小xx。
請(qǐng)同學(xué)表演給全班同學(xué)看。
請(qǐng)觀眾評(píng)價(jià)一下他們的防騙方法,教師總結(jié)。
2、老師也想當(dāng)一當(dāng)演員,誰來和我配合?
情景一:陌生人看起來很悲傷的樣子,著急地跑過來告訴孩子:“你媽媽被車撞了,我馬上帶你去看媽媽?!鳖I(lǐng)孩子走。孩子配合老師表演。
請(qǐng)觀眾評(píng)價(jià)此同學(xué)的做法。
教師總結(jié):如果媽媽被車撞了,他們應(yīng)該告訴爸爸或者爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)瘸赡耆耍晌覀兊谋O(jiān)護(hù)人來接我或告訴我,而不可能讓一個(gè)陌生人或者半生不熟的人來通知我們,我們可不理他。事后可以找老師或信得過的鄰居、警察、商場(chǎng)前臺(tái)工作人員或公園管理人員幫助打爸爸媽媽的電話。
情景二:老師與孩子表演。從學(xué)校回家的路上,孩子發(fā)現(xiàn)后面有人一直跟著自己,我走快他也走快,我走慢他也走慢?;蛘呤且惠v摩托車,或者面包車,貼路邊慢慢跟著我,他有可能在觀察我是不是獨(dú)自一個(gè)。怎么辦?
請(qǐng)觀眾評(píng)價(jià)該同學(xué)的做法。
教師總結(jié),遇到這種被跟蹤的情況,要做到以下幾點(diǎn):
1、快跑幾步跟上前面的小朋友,上學(xué)放學(xué)不要一個(gè)人走,沒有大人的時(shí)候一定要幾個(gè)人結(jié)伴而行;對(duì)于路邊不正常的車輛要留個(gè)心眼,別靠太近。
2、我到馬路對(duì)面去!我走一條人多的路。如果那人還是跟著我,強(qiáng)迫我跟他走,我就大聲尖叫并跑向有人群的地方,比如商店或行人多的十字路口。如果這會(huì)家里沒有大人,我就不往家里跑。
3、前面也講過人多的時(shí)候呼救,大聲喊,那你喊什么內(nèi)容?同學(xué)們?cè)囈辉??!拔也徽J(rèn)識(shí)他!救命!”
?。ㄋ模┬〗Y(jié)。
通過這次活動(dòng),你學(xué)到了什么?學(xué)生交流。
害人之心不可有,防人之心不可無。希望這次的班會(huì)活動(dòng)能引起同學(xué)們對(duì)防拐騙防誘拐的重視,也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙防誘拐知識(shí)和被拐騙后的自我解救方法.愿同學(xué)們開心地學(xué)習(xí),平安地生活。
?
第4篇: 部隊(duì)安全教育新聞稿
為增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高同學(xué)們的安全防范能力,全面普及校園安全常識(shí),郝輔導(dǎo)員開展了以“安全與教育”為主題的班會(huì),此次班會(huì)于5月19日晚在教學(xué)樓4402教室召開,機(jī)電系機(jī)電135及數(shù)控131班全體學(xué)生參加了此次班會(huì)。班會(huì)開始后,郝輔導(dǎo)員簡(jiǎn)要介紹了關(guān)于安全教育方面的知識(shí)。然后通過具體的事例向同學(xué)們講述了校園周邊存在的一些安全隱患和校園安全常識(shí),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到在日常生活中防患于未然的重要性和生命的脆弱與可貴,及時(shí)的為同學(xué)們敲醒了安全的警鐘!之后和同學(xué)們展開互動(dòng)環(huán)節(jié),給同學(xué)們提出身邊存在的一些安全隱患,讓同學(xué)們通過自我思考,結(jié)合自身經(jīng)歷,談?wù)勗撾[患可能給我們帶來哪些不利之處,以及該采取的措施,從而達(dá)到提高同學(xué)們安全防范能力的目的。
在同學(xué)們的積極參與中,安全教育主題班會(huì)畫上了圓滿的句號(hào)。此次主題班會(huì)的召開,讓同學(xué)意識(shí)到了自己安全防范能力的不足,認(rèn)識(shí)到了安全教育的重要性,體會(huì)到了“生命屬于你自己”的真諦。我相信,在日后的學(xué)習(xí)生活中同學(xué)們定會(huì)讓安全教育警鐘長鳴。
——數(shù)控131班
第5篇: 部隊(duì)安全教育新聞稿
在星期一的校會(huì)課上,我認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴;金色童年只有一次,青春的火花也只蹦跳一次,步入老年,就很難再去干一翻事業(yè)了,所以,上天賜予我們的時(shí)光很短暫,我們何不珍惜這短暫的時(shí)光呢?所以我們首先要以安全為首,只有在健康的基礎(chǔ)上更好地學(xué)習(xí)、工作。
在看《安全教育》這部教育片時(shí),我看見了有多少泥沙被卷進(jìn)了洪水,一同傾瀉而下,那么多人,由于沒有良好的掌握避免這種情況的方法,與親人長辭,妻離子散;我看見當(dāng)海嘯來臨時(shí),有多少人在大風(fēng)大浪中呼救,有多少人已被淹沒,又有多少人在四處尋找親人的蹤影,如果他們知道海嘯來臨前的預(yù)兆,也許就不會(huì)有那么多人無辜喪命了。再看地震、火災(zāi)光顧之際,多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯(cuò)誤的方式,這些舉動(dòng),都有可能危及生命!如果他們都有自我保護(hù)意識(shí),也不會(huì)出現(xiàn)這么多凄慘的場(chǎng)景。
通過這部影片,我了解到了遇到火災(zāi)如何逃生、陷入沼澤如何脫險(xiǎn)、發(fā)生地震該如何去做,同學(xué)們,難道你們還想聽一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子,撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們還想看到失去親人的人,需要被人攙扶著走路嗎?如果你們都不想看到這樣的場(chǎng)景,就讓我們從現(xiàn)在做起,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),同時(shí)也帶動(dòng)周邊的人,珍惜自己的生命,共同創(chuàng)建美好家園!“安全就是效益”,這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己,熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。
一線崗位安全隱患和死角多,習(xí)慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應(yīng)付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!
如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于損失。
讓人人都來重視安全,時(shí)刻關(guān)注安全,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因?yàn)?,或許一次小小的不經(jīng)意的違章,就會(huì)造成很大的傷害或損失,就會(huì)變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn),那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,我們的企業(yè)就能長盛不衰,我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
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